L’intelligence collective
Ou l’excellence de ce qu’on réfléchit ensemble
C’est penser mieux, ensemble.
Mettre des gens autour d’une table ne suffit pas à créer de l’intelligence collective.
On peut être plusieurs… et penser tout seul. Ou pire : se taire, pour “laisser faire les autres”.
C’est construire mieux parce qu’on pense à plusieurs, à conditions claires :
que chacun réfléchisse,
que chacun ose dire,
et que ce soit entendu.
Mettre des gens autour d’une table ne suffit pas à créer de l’intelligence collective.
On peut être plusieurs… et penser tout seul. Ou pire : se taire, pour “laisser faire les autres”.
C’est construire mieux parce qu’on pense à plusieurs, à conditions claires :
que chacun réfléchisse,
que chacun ose dire,
et que ce soit entendu.
C’est :
- un cadre clair
- une parole répartie
- une écoute active
Pour :
- pour que chacun pense avec les autres
- pour que les idées circulent, et s’enrichissent
- pour que l’intelligence collective devienne ressource
Ce que dit la recherche
L’étude fondatrice du MIT (Woolley et al., Science, 2010) montre que ce qui fait la performance d’un groupe, ce n’est ni le QI, ni l’expertise individuelle, mais :
la parole partagée (quand chacun peut parler autant qu’un autre),
et la sensibilité sociale (c’est-à-dire : savoir repérer les émotions, comprendre les signaux faibles, écouter pour de vrai).
Un groupe avec un score plus élevé en “intelligence collective” résout mieux des problèmes complexes, prend de meilleures décisions, et va plus loin dans l’analyse.
la parole partagée (quand chacun peut parler autant qu’un autre),
et la sensibilité sociale (c’est-à-dire : savoir repérer les émotions, comprendre les signaux faibles, écouter pour de vrai).
Un groupe avec un score plus élevé en “intelligence collective” résout mieux des problèmes complexes, prend de meilleures décisions, et va plus loin dans l’analyse.
À L’atelier des clés, nous croyons que l’intelligence collective c’est l’art de réfléchir ensemble Parce que partager les idées, les doutes et les points de vue, c’est ce qui fait faire équipe
Ces formats déclenchent la mémoire transactive (Wegner, 1985) :
Chacun sait une partie, ensemble on sait tout — à condition de savoir qui sait quoi, et de le dire.
O1.
LEGO® Serious Play® pour visualiser, partager, synchroniser,
O2.
Dessins, métaphores, objets symboliques pour faire émerger les angles morts,
O3.
Le jeu, toujours :
Non pas pour distraire, mais pour révéler. Pour activer l'engagement, l'écoute, la coopération.
Viser l’excellence collective
C’est la capacité d’un groupe à mettre tout en œuvre pour s’entendre et se comprendre.
Concrètement, cela passe par :
- Des temps d’alignement pour clarifier les intentions, les rôles et les objectifs.
- Des outils collaboratifs pour structurer les échanges, visualiser les idées, prioriser ensemble.
- Des espaces de parole sécurisés pour que chacun puisse s’exprimer librement, même sur les sujets sensibles.
- Des rituels d’équipe pour renforcer la cohésion, célébrer les réussites, ajuster les pratiques.
Et nous sommes là pour vous accompagner à prendre le temps de vous poser les bonnes questions pour faire émerger ce qui compte vraiment pour le collectif.
C’est la capacité d’un groupe à mettre tout en œuvre pour s’entendre et se comprendre.
Concrètement, cela passe par :
- Des temps d’alignement pour clarifier les intentions, les rôles et les objectifs.
- Des outils collaboratifs pour structurer les échanges, visualiser les idées, prioriser ensemble.
- Des espaces de parole sécurisés pour que chacun puisse s’exprimer librement, même sur les sujets sensibles.
- Des rituels d’équipe pour renforcer la cohésion, célébrer les réussites, ajuster les pratiques.
Et nous sommes là pour vous accompagner à prendre le temps de vous poser les bonnes questions pour faire émerger ce qui compte vraiment pour le collectif.
